Trauma Infantil

El cerebro de un niño es el órgano más importante del cuerpo, pero en la infancia no está totalmente desarrollado, por eso cualquier situación adversa puede impactarle generando daños a corto, medio y largo plazo en su comportamiento, sistema emocional y en el desarrollo cognitivo. A pesar de la extendida opinión popular de que los bebés o niños pequeños no se acuerdan de nada, la realidad es que es todo lo contrario, cuanto más pequeño es un bebé, más consecuencias tendrán las experiencias negativas que vivan. Un símil que nos ayuda a comprender esta vulnerabilidad es comparar el cerebro de un bebé con un bizcocho. Si metemos en el horno la masa para hacer el bizcocho y a los pocos minutos abrimos el horno y tiramos un garbanzo a la masa, este dejará una huella mucho más clara que si tiramos el garbanzo cuando el bizcocho ya está cocido.

Por eso, para los niños, situaciones que para los adultos no son demasiado graves, si lo son para ellos, como puede ser para un niño de 5 años que la profesora le grite en medio de la clase, o que se muera su papá cuando tiene 8 meses, o que su mamá haya vivido violencia en el periodo del embarazo, etc.

Esta desventaja de tener un cerebro vulnerable por ser pequeños, se convierte en una ventaja a la hora de reparar esas experiencias negativas, debido a la gran plasticidad neuronal del cerebro infantil, por lo tanto, cuanto antes trabajemos sus situaciones feas, menos tiempo tardarán en superarlas.

En Psicoveritas llevamos muchos años trabajando en psicología infantil y tenemos mucha experiencia en los diferentes tipos de trauma que manifiestan los niños. Los síntomas más frecuentes que pueden manifestar cuando algo no anda bien dentro de ellos pueden ser pesadillas, no querer ir a la cama, no querer ir al colegio, estar muy nervioso y no parar en todo el día, mostrarse taciturno, volver a hacerse pis, etc.